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「その一言」は、なにを生んだのか｜支援の質の可視化を現場で考える（2026年改定）

2026/04/12｜ 専門的な話・制度のことブログ

前回の記事では、 「支援の質の可視化」という視点について書きました 　👉 支援の質の可視化とは何か｜

支援の質の可視化とは何か｜2026年改定から見えてくるもの

2026/04/12｜ 専門的な話・制度のことブログ

※本記事は現時点で公表されている情報および現場視点からの解釈をもとに整理しています。 なお、本記事で

児童発達支援｜できないときの支援とは？Blue Birdの実践とACTの視点

2026/04/06｜ 支援の考え方人気のブログ

いよいよ新年度が始まりますね いかがお過ごしでしょうか Blue Birdでもこの春、新人研修を行い

ブルバが聞く、Blue Birdの人たち｜代表に聞く「支援って、誰のためのものなんですか？」

2026/04/05｜ ブルバが聞く、Blue Birdの人たちブログ

児童発達支援の現場で、「支援とは誰のためのものか」 ブルバ ここまで、シリーズ「ブルバが聞く、Blu

逆転スペクトル Chapter4｜権威とは何か──人はなぜ「言うことを聞く」のか

2026/04/02｜ 連載：逆転スペクトルブログ

INTRODUCTION｜その「言うことを聞きなさい」は、どこから来るのか 子どもに対して、私たちは

「人は、“決めたとき” に変わる」 ー この春、ひとつの別れから考えたこと

2026/03/30｜ お知らせ（休業日・見学案内など）ブログ

「選ぶことと、決めること」 ー この春、ひとつの別れから考えたこと ー この3月で、ひとりの職員が退

ブルバが聞く｜「“できた！”を、誰よりも一緒に喜びたい」｜Blue Bird

2026/03/26｜ ブルバが聞く、Blue Birdの人たちブログ

「“できた！”を、誰よりも一緒に喜びたい」 ブルバ 今回のゲストは、 来年度からBlue Birdに

ブルバが聞く｜「“両立”って、そんなにきれいな言葉じゃないですよね？」｜Blue Bird

2026/03/12｜ ブルバが聞く、Blue Birdの人たちブログ

「“両立”って、そんなにきれいな言葉じゃないですよね？」 ブルバ 今日はちょっと特別回です！ 実はB

逆転スペクトル Chapter3｜罰と「お仕置き」を考える

2026/03/05｜ 連載：逆転スペクトルブログ

INTRODUCTION｜止めることと、罰することは同じか ──「強く言えば伝わる」は、本当に正しい

発達障害とは？子どもは世界をどう見ているのか｜特徴・原因・接し方を体験でわかりやすく解説

2026/03/01｜ ブログ発達に関する知識

　「私たちの世代では、発達障害がなんなのかわからない」 数か月前、見学に付き添いで来られていた おば

ブルバが聞く｜「できる」より大切なこととは？保育士ゆうの現場の声｜Blue Bird

2026/02/26｜ ブルバが聞く、Blue Birdの人たちブログ

「“できる”より前に、大事にしていることは何ですか？」 子どもと一番長く、そして 一番近い距離で関わ

ブルバが聞く｜子どもを「わかる」って？心理職ツカの支援観｜Blue Bird

2026/02/12｜ ブログブルバが聞く、Blue Birdの人たち

「子どもを“わかる”って、どういうことだと思いますか？」 「子どものことを、ちゃんと理解したい」 そ